开展学生实验设计培养学生科学素质被引量：4

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摘要多年来，通过观察，通过试验，笔者发觉实验设计对学生具有强烈的吸引力．有计划开展学生实验设计活动是培养学生实验能力、提高科学素质的有效途径．对学生来说设计实验要求高难度大，不仅要掌握一定的实验技能和化学反应原理，还要进行创造性思维活动．一开始求难求多，...

作者王乃伦

机构地区江苏省宜兴市和桥高级中学

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第8期9-10,共2页 Education In Chemistry

关键词实验设计培养学生能力创造性思维启普发生器设计实验科学素质连续燃烧分解反应学生实验蒸馏水

同被引文献8

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化学教学

1999年第8期

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