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利用课本习题,促进学生个性发展
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摘要
培养学生探究问题的能力,开拓思维,发展智力,激发学生学习兴趣,提高思维品质,是数学的主要内容.课本习题,都是经过编者精心筛选的,具有一定的典型性和代表性,其中许多习题蕴藏着丰富的内涵和背景只要我们将做完的习题进行反思,找出它的普遍规律,用它去解决其它问题,或将它作进一步的探索、引申、推广,让它发挥更大的作用.但这往往不引起大家的重视,而这又恰好是利用习题,促进学生个性发展。
作者
李代凤
机构地区
湖南省龙山县第二中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1999年第3期32-32,共1页
关键词
课本习题
学生个性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(教师阅读)
1999年 第3期
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