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谈数学课堂教学中提问的艺术性
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摘要
在数学课堂教学中,教师的课堂提问是思路诱导中必不可少的手段,因为思路诱导离不开问题与质疑.任何思路的运演总是同一定的疑难情境与问题解决相联系的,没有问题的提出与发现,便不会有无缘无故的思路运演,更不会有思维活动的具体展开.当然也不能将思路诱导与问题提出简单?..
作者
刘新洲
李秀华
机构地区
临沂第一中学
出处
《临沂师专学报》
1999年第6期70-71,共2页
关键词
数学课堂
数学教材
课堂提问
教师
教学中
数学教学
加法原理
问题与质疑
概括能力
因式分解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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临沂师专学报
1999年 第6期
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