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化学活动课教学应注意的几个问题

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摘要素质教育的核心是培养学生全面和谐的发展,同时发展个性特长.而近代教育心理学研究表明,每个学生由于先天遗传素质和后天生活环境、教育的不同,在个性特点上有一定的差异,其兴趣、爱好、才能更是千差万别.承认并重视学生的个性差异,考虑学生的个性特点、兴趣特长,因材施教...

作者王光友英荣建

机构地区苍山县第一中学临沂农业学校

出处《临沂师专学报》 1999年第6期81-82,共2页

关键词化学活动课教学方法社会调查创新思维活动目标兴趣爱好水质污染全体性题材与形式心理特征

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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临沂师专学报

1999年第6期

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