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论教学美感的课前发掘

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摘要前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“真正能够驾驭教育过程的高手，是用学生的眼光来读教科书。”这话很有道理。学生有自己的爱好、期望、需要、心理特征和美学追求，对于教师的施教，学生有自己的感受和理解方式，表现出很强的能动性和自由度。因此，对学生的审美心理、审美...

作者崔为希雷世法赵为竹

出处《临沂师专学报》 1999年第2期86-87,共2页

关键词教学美感审美心理教师情感体验审美经验审美体验美的因素教材中艺术美接近联想

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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临沂师专学报

1999年第2期

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