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大学英语测试题型浅析
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摘要
当前大学英语测试中“托福”式的多项选择题比重较大,这虽有一定的积极效果,但也存在负面影响。应在采用客观试题的同时,注意主观试题的运用,以实现应试教育向素质教育的转变。
作者
章文红
机构地区
上海对外贸易学院
出处
《上海政法学院学报(法治论丛)》
1999年第2期65-66,共2页
Journal of Shanghai University of Political Science & Law(The Rule of Law Forum)
关键词
测试题型
客观试题
主观试题
分类号
H31 [语言文字—英语]
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上海政法学院学报(法治论丛)
1999年 第2期
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