谈高中学生阅读理解能力的培养

徐特立说,教授生徒熟知之事物,以醒觉其注意,发动其觉官,练习其思考及言语,使形式实质,并收实效。这就是说,老师要十分注意学生阅读理解能力的培养。本人在近几年的高中英语教学中,对如何培养和提高学生的阅读理解能力作了如下尝试。一、立足课本,培养学生的阅读理解能力1、从课文标题入手,启迪学生思维,激发学生的阅读兴趣,进而培养学生的分析综合能力。标题是文章的眼睛,是文章展开叙述的依据,也是文章内容最简练的概括。读了标题后,人们会积极思考文章正文中可能出现的内容,从而激发阅读的兴趣。