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案例教学探讨 被引量:1

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摘要 本文就成人政法院校的案例教学进行了实例。作者提出:案例教学应当是与法理教学并列的教育形式,应有自己独立教学计划、专业的教材;案例教学应以案例为出发点,以学生的主动参与为主,教师评述为辅。
作者 叶晖
出处 《广西政法管理干部学院学报》 1999年第2期59-62,共4页 Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law
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