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案例教学探讨
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摘要
本文就成人政法院校的案例教学进行了实例。作者提出:案例教学应当是与法理教学并列的教育形式,应有自己独立教学计划、专业的教材;案例教学应以案例为出发点,以学生的主动参与为主,教师评述为辅。
作者
叶晖
机构地区
广西政法管理干部学院经济法教研室
出处
《广西政法管理干部学院学报》
1999年第2期59-62,共4页
Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law
关键词
成人高校
案例
教学
分类号
D920.5-4 [政治法律—法学]
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