学会发展是素质教育的着眼点

教育作为一种有目的地培养人的活动,是通过促进人的社会化和个性化来展开的,而人的社会化和个性化过程就是人的各方面素质的不断形成和展现的活动过程,教育过程也就是一种对学习者的全面素质的开发和培养过程。素质教育的任务是全面提高和优化学习者的整体素质。因此,教育者必须关注主体发展,唤起学习者的主体意识,发挥主体的活动能力,以促进主体学会发展。其中,帮助学习者正确认识自我。