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英语表达错误类型分析

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摘要 本文针对我校英语专业及公外学生的英语学习,进行了一组限时限量的句子汉译英调查研究,探讨学生应用英语知识的基础和能力。文章主要就学生的英文表达错误进行分析,总结具有普遍性和代表性的错误类型,以期为学生学习和教师把握教学难点提供参考和借鉴。
作者 余晓云
机构地区 楚雄师专外语系
出处 《楚雄师范学院学报》 1999年第2期96-99,共4页 Journal of Chuxiong Normal University
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