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英语表达错误类型分析
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摘要
本文针对我校英语专业及公外学生的英语学习,进行了一组限时限量的句子汉译英调查研究,探讨学生应用英语知识的基础和能力。文章主要就学生的英文表达错误进行分析,总结具有普遍性和代表性的错误类型,以期为学生学习和教师把握教学难点提供参考和借鉴。
作者
余晓云
机构地区
楚雄师专外语系
出处
《楚雄师范学院学报》
1999年第2期96-99,共4页
Journal of Chuxiong Normal University
关键词
尝试错误
主谓失合
概念混淆
分类号
H315 [语言文字—英语]
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楚雄师范学院学报
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