跨文化交际与外国语言教学──文化冲击·文化饥饿·文化适应

本文阐述了跨文化交际中文化主体的三个方面的反应，提出了语言与文化的融合性及外语教学中强化文化因素导入，提高跨文化交际能力的重要性及必要性。