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教学双边活动转轨初探

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摘要所谓教学活动，是由教师、学生、教材、场所、方法和手段构成的一个动态过程。即在一定的场所，教师采用一定的方法和手段，把教材提供的知识及所含能力传授给学生，以促进学生思维发展、能力提高的一个双边动态过程。它是教育教学最基本的活动，因此实现应试教育向素质教...

作者李春青

出处《山西教育（管理版）》 1999年第Z1期43-43,共1页 Shanxi Education

关键词教学双边活动教学活动学生的主体作用现代教学动态过程教学方法和手段创新能力认知结构恰当处理和谐的师生关系

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

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