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重视“过程”教学培养学生能力

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摘要一、概念形成过程的教学抓好概念教学，使学生正确理解数学概念，对于提高数学教学质量具有重要意义。实践证明，让学生了解和掌握概念的形成过程是关键。在概念教学中，不要只把眼睛死死盯在概念的结语上，要通过各种教学手段把概念形成的过程展现在学生面前。这样教学学...

作者张慧云

出处《山西教育（管理版）》 1999年第Z1期70-70,共1页 Shanxi Education

关键词教学培养 “过程” 概念教学概念形成数量关系计算过程运算顺序应用题教学正确理解过程教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1999年第Z1期

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