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谈地理教学中的兴趣培养

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摘要一、紧密结合国内外社会变革现象，激发兴趣在地理教学中，若能将课本的资料与现代社会的发展变化联系起来，赋予学科一定的生命力，使其呈现知识的价值，那么学生学习地理的积极性就能调动起来。比如，在上绪论课时，可引用科学家钱学森讲的“建设有中国特色的社会主义，...

作者王改珍

出处《山西教育（管理版）》 1999年第Z1期95-95,共1页 Shanxi Education

关键词地理教学地理科学增加兴趣培养思维能力学习兴趣兴趣培养建设有中国特色的社会主义板块运动直观教学记忆方法

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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