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初中生非正式群体的类型、特征和作用

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摘要一般地讲，初中生非正式群体是自觉自愿地、有时甚至是自然而然地组合而成的。成员之间有共同的兴趣、爱好和习惯，由相对牢固的感情纽带所维系。我们应当认真分析这些群体的内部原因和构成，从而加强管理和引导。一、初中生非正式群体的类型１．志向性。这类群体成员纯朴...

作者牛金生

出处《山西教育（管理版）》 1999年第5期23-23,共1页 Shanxi Education

关键词非正式群体初中生特征和作用群体成员群体意识感情纽带行为目标促进作用激励作用从众行为

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1999年第5期

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