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如何对待儿童的“攻击性”行为被引量：1

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摘要儿童的攻击性行为（侵犯性行为）是儿童社会性发展过程中的一种客观存在，现己引起许多社会学家和心理学家的普遍关注。对儿童攻击性行为的解释也众说纷坛。人们从伤害意图、社会判断、工具性侵犯、故意性侵犯等不同角度来研究儿童的侵犯性行为。本人比较赞同把攻击性行为...

作者但菲

机构地区沈阳师范学院艺术分院

出处《现代中小学教育》 1999年第2期49-50,共2页 Modern Primary and Secondary Education

关键词攻击性行为儿童亲社会行为如何对待侵犯性行为儿童社会性发展侵犯行为性情感心理科学伤害他人身体精明的律师

分类号 G63 [文化科学—教育学] G62 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1999年第2期

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