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试论校园环境育人的五个功能

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摘要随着社会的进步和教育科学的发展，校园环境育人功能越来越被广大师生所认同。所谓校园环境的育人功能，就是通过美好的校园环境对学生产生热爱学校、振奋精神、增强美感、陶冶情操、促进身心健康、全面发展的作用，从而达到育人的目的，校园环境的育人功能主要体现在以下...

作者王国新赵淑珍

机构地区九台市实验小学

出处《现代中小学教育》 1999年第3期13-13,共1页 Modern Primary and Secondary Education

关键词环境育人校园环境建设育人功能环境教育吉林省身心健康校园精神文明教学改革全面发展实验小学

分类号 G478 [文化科学—教育技术学]

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现代中小学教育

1999年第3期

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