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历史教学培养学生智能的探微
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摘要
21世纪需要既有知识、又有能力的人才,因此如何培养学生智能是提高教学质量的重要课题,也是教学改革、提高学生素质的主要任务。那种“填鸭式”的讲授已不再适应时代的需要,怎样才能培养出高素质的人才呢?一、启发式教学,培养学生分析问题、解决问题的能力所谓“启...
作者
张淑梅
耿兆鹏
机构地区
吉林省柳河县三中
出处
《现代中小学教育》
1999年第7期42-42,共1页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
学生智能
教学培养
培养学生
启发教学
中国近代史
历史学科
概括能力
历史人物
解决问题的能力
探索知识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
1999年 第7期
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