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试论“九五”干训教学的特点

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摘要干训教学是“九五”期间整个干训工作的重心，是提高干训工作质量，确保干训工作效益的关键环节。加强干训教学特点的研究，切实提高干训教学的水平，不仅是中小学校长队伍整体建设的需要，而且是干训工作生存与发展的必然要求，在“九五”干训工作中具有十分重要的现实意...

作者凡富堂

机构地区河南省教育学院教育系

出处《现代中小学教育》 1999年第8期58-60,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词中小学校长提高培训课堂教学教学方法干训工作教学对象专题教学教学要求层次性岗位培训

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1999年第8期

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