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现代教育传播技术对教师提出的新要求
被引量:
1
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摘要
本文立足于分析现代教育传授技术的特点和规律,探讨教师如何适应这一规律,提高自身素质,促进学校的教学改革。
作者
夏洪文
机构地区
黄冈师范学院教育技术系
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
1999年第5期78-79,71,共3页
Journal of Yunyang Teachers College
关键词
现代教育传播媒体
教学最优化
素质教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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郧阳师范高等专科学校学报
1999年 第5期
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