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成人教育:某些全球性的趋势 被引量:3

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摘要 自1964年以来的35年间,世界各国的学者对成人教育进行了大量的研究并发表了大量的研究成果。这些成果的发表对于成人教育学术界的交流与合作具有重大的历史意义。一、成人与儿童的学习诺尔斯,成人教育学的开拓者,曾确信并倡导将儿童的学习与成人的学习予以区别。...
出处 《成人高教学刊》 1999年第4期17-20,共4页 Adult Higher Education Journal
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同被引文献16

  • 1郭宝仙.提高成人自我导向学习能力促进成人终身学习[J].成人教育,2005,25(6):10-11. 被引量:12
  • 2刁桂梅.成人自我导向学习的理论误区及其矫正[J].西北成人教育学院学报,2005(4):8-10. 被引量:7
  • 3董守文 张华 李雁冰.成人学习学[M].东营:石油大学出版社,1994..
  • 4Experiment of 'Autonomy and Guidance' Pattern in Adult English TeachingQiu Yun Liu ai- ping.
  • 5Nangchang Hydraulic and Water Power College.
  • 6Abstract: The author analyses the adult's learning characteristics and proposes a new adult teaching pattern.
  • 7Key words: autonymy; guidance; adult Eng lish teaching pattern.
  • 8Knowles, M. Self- directed learning: A guide for learners and teachers [ M]. Toronto:The Adult Education Company, 1975.
  • 9邓运林.成人教学与自我导向学习[M].台湾:五南图书出版公司.1994.
  • 10Candy, P.C. Self - direction for lifelong learning [ M ]. San Francisco : Jossey - Bass, 1991.

引证文献3

二级引证文献25

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