如此导读

我真的诧异了,一位毕业于北京大学的硕士研究生,竟然用语无伦次的语言,在专业出版社出版了一部以辅导大学生阅读为主旨的“学术著作”,而且居然还是“北京市哲学社会科学‘八五规划’项目成果”。虽然我早就听到不少研究生中还存在大量文句不通的情况,但我真的“佩服”作者敢于将此“成果”公开出版的勇气。