摘要
随着我国建设的发展,未来的会计人才需求将达5000万人以上,其中高级人才达1000万人以上。高校会计专业的培养目标应实际工作能力与创造能力并重,要培养通才。目前会计教学要面向社会,需要密切联系实际组织教学,要多用启发式、讨论式、研究对策式、敞开议论式等方法进行教学,要适应国际化发展的需要,适应高科技化和会计市场延伸扩展的趋势,要与继续教育、普及教育相结合。
出处
《天津商务职业学院学报》
1999年第2期31-34,共4页
Journal of Tianjin College of Commerce