《数学》第二册中的数例商榷
出处
《职教论坛》
1999年第11期49-49,共1页
Journal of Vocational Education
-
1吴少华,夏茂权.巧用组合数公式求数列的和[J].数学学习与研究（初中）,2003(11):35-36.
-
2胡岩火.组合数公式的变形与组合数数列求和[J].中学数学教学,1994(6):8-9.
-
3王名升.组合数公式与数的整除[J].数学教学研究,2000,19(6):38-39.
-
4谢世裕,黄生南.基础篇 课时三 组合与组合数公式[J].数学教学通讯（中学生版高二卷）,2004(05X):36-38.
-
5吉建兵.浅谈如何培养学生数学思维的灵活性[J].数学学习与研究,2008,0(12):15-15. 被引量：2
-
6陈碧琴.利用组合数公式的性质求某些数列之和[J].太原师范学院学报（自然科学版）,2003,2(4):1-4.
-
7慕泽刚.高二“重点、难点、考点、错点”概述[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2008,0(6X):10-13.
-
8郑金.组合数多项式求和的多种方法[J].数学通讯（学生阅读）,2015,0(7):56-58.
-
9赵莉.两个基本计数原理教学案例[J].高中数学教与学,2007(8):3-5.
-
10余永波.微访谈计数原理中的六大热点[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(4):5-6.
;
