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论高职教育的能力培养被引量：2

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摘要自本世纪８０年代以来，在世界职业技术教育的改革发展中，能力本位思想的主流地位日趋形成。在我国职业教育的改革进程中，贯彻落实能力本位的思想，已成为我国职教界的共识，这也是我国职教与世界职教接轨的大势所趋。本期专题遴选了一组文章，以期引起大家对这一问题的...

作者秦同瞬

机构地区深圳职业技术学院

出处《职教论坛》 1999年第5期11-12,共2页 Journal of Vocational Education

关键词高职教育能力培养能力要素教学体系能力目标理论教学具体目标教学内容教学形式组织管理

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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