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提高学生练习积极性的几种方法
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摘要
现代体育教学的功能不仅仅局限于发展学生的身体增强体质,同时也对学生心智的发展提出了较高的要求。如何使学生在体育活动中精神振奋、情绪饱满,同时感受着运动的乐趣,是每个体育教育工作者所应考虑的问题。在体育教学过程中可采用以下方法,能有效地提高体育课教学的质量,对学生良好的心理品质养成和促进学生练习积极性的提高有着积极的意义。
作者
汪宏驹
郭广安
张柏青
机构地区
北京
北京大兴教师进修学校
北京市第三警校
出处
《体育师友》
1999年第5期8-8,共1页
关键词
练习积极性
体育教育工作者
体育教学过程
体育课教学
现代体育教学
体育活动
增强体质
心理品质
心智
练习手段
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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体育师友
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