摘要
随着21世纪的迫近和“人才立国”、 “科教兴国”观念的日益深入人心,世界各国在世纪之交的今天都在为能大力培养适应新世纪挑战的建设性人才而进行着适应性的改革与发展。“小国富民”的新加坡更是不满足于已创造的奇迹与辉煌而居安思危,以强烈的历史紧迫感,以“使人人都能接受教育”和“充分开发每一个人的潜能”为目标;从普通教育入手,大刀阔斧地进行改革,以优异的教育和良好的综合国民素质迎接新世纪的全方位挑战,努力卫冕21世纪 “微型超级大国”的桂冠。
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1999年第4期14-18,共5页
Primary & Secondary Schooling Abroad