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新加坡普通教育面向21世纪的适应性改革与发展 被引量:1

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摘要 随着21世纪的迫近和“人才立国”、 “科教兴国”观念的日益深入人心,世界各国在世纪之交的今天都在为能大力培养适应新世纪挑战的建设性人才而进行着适应性的改革与发展。“小国富民”的新加坡更是不满足于已创造的奇迹与辉煌而居安思危,以强烈的历史紧迫感,以“使人人都能接受教育”和“充分开发每一个人的潜能”为目标;从普通教育入手,大刀阔斧地进行改革,以优异的教育和良好的综合国民素质迎接新世纪的全方位挑战,努力卫冕21世纪 “微型超级大国”的桂冠。
作者 胡庆芳
机构地区 苏州大学
出处 《外国中小学教育》 北大核心 1999年第4期14-18,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献5

  • 1许庆豫.新加坡中小学考试制度述评[J].比较教育研究,1996(2):41-43. 被引量:4
  • 2郑维川.新加坡治国之道[M]中国社会科学出版社,1996.
  • 3李大光等.今日新加坡教育[M]广东教育出版社,1996.
  • 4王大龙,曹克理.当今新加坡教育概览[M]河南教育出版社,1994.
  • 5国家统计局国际统计信息中心.国际经济和社会统计提要[M]中国统计出版社,1991.

共引文献3

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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