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“精讲”即“睛讲”
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摘要
"精讲多练"是当下颇为时髦的词儿,凡教者似乎都在或多或少地运用于实践,但从实践中考察,有的教者把"精讲多练"理解为"少讲多做",或理解为"细讲多做",从而导致了许多极端行为,题海战术就是一例。不可否认,也有人对"精讲多练"的理解较深刻,称之:讲得精一些,好、少一些。
作者
陈挚
出处
《语文月刊》
1999年第8期38-38,共1页
关键词
精讲多练
引导学生
极端行为
题海战术
理解
实践
不可否认
娘子关
威尼斯
精练
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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