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冲破樊篱 善待教材——也谈语文教学改革
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摘要
呼唤“语文教改”差不多已是老生常谈,问题是语文教改的路究竟怎么走,方向又何在,这是必须首先弄明白、搞清楚的。否则,语文教改的目的恐怕仍难实现。窃认为,当前,语文教改首当其冲的任务在于更新语文教学观念。如果观念不更新,即便是改,也“改”不到哪里去,最终...
作者
龙熙银
机构地区
湖南省桃源师范学校
出处
《人民教育》
北大核心
1999年第4期40-41,共2页
People's Education
关键词
语文教学
语文教改
语文教育思想
《昭明文选》
“家”
名家作品
马克思主义
个人迷信
语文教材
教学观念
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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