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学会赏识每一位教师

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摘要我所在的学校有一位某师范大学毕业的本科生，到校任教后，因其生性比较懒散，数任校长都接受前任校长对他的评价，认定这位教师不可救药，更无教学才能，所以一直安排他干些杂活。这位教师也觉得自己与事业无缘，得过且过，混日子。后来，一位新任校长发现他下得一手好棋...

作者魏灵域张集千

机构地区甘肃省榆中南关学校

出处《人民教育》北大核心 1999年第2期34-34,共1页 People's Education

关键词学会赏识教师和学生新任校长学科带头人学生成绩教学工作创造性本科生全盘否定甘肃省

分类号 G52 [文化科学—教育技术学]

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人民教育

1999年第2期

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