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攻克实施素质教育的评价关——山东省潍坊市奎文区小学生素质综合评价的实践与探索

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摘要导读：小学生素质发展的综合评价既是教育评价的重要内容，也是实施素质教育的重要保证。山东省潍坊市奎文区实验小学以小学生素质发展的综合评价为切入点，积极推进素质教育，取得了明显成效。他们从素质教育的需要和现实条件的可能出发，改革主要服务于“应试教育”的学...

出处《人民教育》北大核心 1999年第2期40-42,共3页 People's Education

关键词综合评价小学生素质实施素质教育学生素质评价奎文区潍坊市《大纲》评价标准素质要素思想道德素质

分类号 G625.5 [文化科学—教育学]

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人民教育

1999年第2期

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