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关于“一体化”教师培训的思考

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摘要为适应技工学校“一体化”教学的需要，很有必要对专业课教师进行与“一体化”教学相关的培训。下面笔者就谈谈对专业课教师进行“一体化”培训的途径。一、全方位训练１针对专业课理论教师专业操作技能普遍较差的情况，充分利用课余时间，以专业为单位进行集体培训，以...

作者林颖钊

机构地区江门市高级技工学校

出处《职业》 1999年第2期46-46,共1页 Occupation

关键词教师培训 “一体化”教学专业课教师专业技能操作技能考核成绩汽修专业论教师教学水平教师业务档案

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

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