上海学前特教一体化的管理

随着时代发展、社会进步以及儿童自身发展的需求,为学龄前特殊儿童(主要指缺陷儿童)提供优良的教育服务和康复训练,帮助他们在社会、情绪、身体和认知方面充分发展,这已是现代特殊教育发展的一项重要任务。让有特殊需要的儿童有机会进入普通幼儿园,接受一体化教育,这是学前特教的一个主要的安置方式。为此,上海市教委把学前特教一体化的管理作为一项重要工作。