浅谈弱智儿童审美情趣的培养

审美情趣的内涵较大,它涉及到表演艺术、造型艺术、语言艺术和综合艺术等各个领域。学校的审美教育也渗透在各门学科和各类活动之中。本文仅以全日制培智学校《美工》第一、第二册的内容及课堂教学为主,谈谈造型艺术对弱智儿童审美情趣的培养,旨在使他们初步具有正确的审美观点和基本的想象、创造能力。