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珠心算与大脑开发

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摘要 1.正在浙江省小学和幼儿园领域广泛开展的"珠心算"教学实验,与国内外正在探索培养二十一世纪一代新人的前沿课题之一——"右脑开发"有着内在的联系,其结果对素质教育的实施,特别是小学数学课程教材建设和新的教学体系的建立,将会产生重大的影响。2.所谓"珠心算",是"珠算式心算"的简称。就是通过再现在大脑中的算盘,及其上面的算珠快速移动的形象(珠象)进行计算。因此,人们通俗而又科学地用"珠心算就是在心(大脑)里打算盘加以说明。3.学习"珠心算"的关键是儿童头脑中珠象的形成。随着珠算操作的熟练,动作的逐步内化,从而摆脱实际的算盘和打算盘的外部动作。
作者 刘力
机构地区 浙江大学教育系
出处 《现代特殊教育》 1999年第2期48-48,共1页 Modern Special Education
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