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为了培养高素质创新人才——各地积极开展“科学教育”课题研究
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摘要
江苏省教委承担的"科学教育——开发儿童少年潜能"研究课题是国家教育部的重点课题,旨在研究当代脑科学最新研究成果在教育中的具体应用,这对于深化教育改革,全面实施素质教育,培养21世纪高素质创新人才具有十分重要的意义。为了组织好广大中小学、幼儿园参加课题研究。
作者
高伟
出处
《现代特殊教育》
1999年第10期4-4,共1页
Modern Special Education
关键词
科学教育
课题研究
儿童少年
深化教育改革
具体应用
培养高素质创新人才
国家教育部
中小学
幼儿园
全面实施素质教育
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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现代特殊教育
1999年 第10期
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