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化学教学中培养学生思维能力初探

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摘要 古人云:学而不思则殆。思维是智力的核心,思维能力的培养对学生当前的学习和未来的发展均有重要意义。化学学科的丰富内容非常有利于培养学生分析、综合、抽象。概括的能力;有利于培养他们对事物进行对比、类比、判断、推理的能力和跨越时空的想象力及辨证思维的能力。例如:原子、分子学说是道尔顿,阿伏加德罗等科学家通过千千万万个原子、分子所表现出的宏观现象,抽象概括出来的。门捷列夫通过对当时己知元素性质的比较研究,归纳概括出来了元素周期率……
作者 陶静
机构地区 淞浦中学
出处 《科学教育》 1999年第5期9-10,共2页 Science Education
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