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课堂教学中如何调动学生的学习积极性

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摘要当前，技校学生厌学现象较为严重，如何调动他们的学习热情，成为教师经常议论的话题和讨论的热点。多年的教学经验告诉我们：课堂教学中，教师的主导作用对学生学习的主动性起着决定性作用，这种主导作用可分为：教师如何加强对学生学习兴趣、学习动机、情感意志培养；教...

作者马琳

机构地区山东省青岛市电子仪表技校

出处《职业教育研究》 1999年第6期44-45,共2页 Vocational Education Research

关键词课堂教学非语言行为直流电动机学生学习积极性调动学生学习兴趣教师的主导作用情感意志思维能力学习动机

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

1999年第6期

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