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体态语言在课堂教学中的运用

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摘要体态语言是指人在交际过程中用来传递信息、表达感情、表示态度的非语言的特定姿势。身体动作，人人会做；面部表情，人人都有。但人人会做的动作及人人都有的表情与教学中的体态语言并不完全相同。教师面对的是学生，其在课堂中的一言一行，时刻受到学生的关注和摹仿。因...

作者赵启营

机构地区山东省临朐县技校

出处《职业教育研究》 1999年第5期34-34,共1页 Vocational Education Research

关键词体态语言课堂教学言语行为教学艺术教师教学过程传授知识注意力面部表情课堂教学效果

分类号 H026.3 [语言文字—语言学]

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职业教育研究

1999年第5期

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