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对提高大学生技能训练课效果的几点思考

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摘要教学质量的高低是受教与学两大因素制约的。过去只注重教的方法，而对学生怎样学的问题研究不够。大学生技能训练课对学生的理论知识、综合能力、身体素质等方面提出了相当高的要求。技能训练课首先要求学生明白以下几点内容：一、我要学什么？上课前要使每一位学生明白在...

作者崔立军

机构地区天津职业技术师院

出处《职业教育研究》 1999年第5期70-70,共1页 Vocational Education Research

关键词训练课学生技能技能训练高中生源职业学校技校生源理论基础教学工作理论结合实践教学质量

分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]

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职业教育研究

1999年第5期

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