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技校学生的逆反心理及导向

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摘要逆反心理是与事物发展常理相违背、相抵触的一种心理状态，表现为个体在外界因素刺激下，对某类事物或教育产生一种冷漠、厌倦、反感，甚至拒绝等行为的心理活动。这种活动在一部分青年学生身上表现得比较明显，在技校学生中亦不少见。因为技工教育从属于职业技术教育范畴...

作者杨志刚

机构地区青海省机械电子工业技校

出处《职业教育研究》 1999年第5期88-88,共1页 Vocational Education Research

关键词逆反心理技校学生青年学生职业技术教育普通中学技工教育心理活动心理素质学生干部学校

分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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职业教育研究

1999年第5期

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