期刊文献+

教学重点和难点的确定及解决措施 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师上课,要达到良好的教学效果,必须突出重点、突破重点,保证学生对教学内容理解透彻、掌握牢固。这就需要教师提高驾驭课堂的能力,使教学活动有目的、有计划、有步骤地进行。因此在备课的时候,要有一个通盘的考虑和设计。诸如一堂课(或一个章节)应主要传授什么知...
作者 李菊 于作盛
出处 《职业教育研究》 1999年第3期32-33,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

同被引文献14

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部