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加强实践教学 开辟第二课堂
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摘要
职业技术学校所培养的应该是应用型、实践型、工艺型的人才,对于建筑专业尤其如此。因而,在专业课教学中,不仅要求理论联系实际,而且要求理论与实践相结合。第二课堂是培养学生综合运用所掌握基础理论、基础知识和基本技能来分析、解决实际问题能力的重要环节,也是学...
作者
宋亚南
机构地区
河北省承德市职教中心
出处
《职业教育研究》
1999年第2期31-31,共1页
Vocational Education Research
关键词
实践教学
第二课堂活动
建筑专业
职业技术学校
课堂教学
制图能力
操作技能
理论联系实际
解决实际问题能力
砖瓦工
分类号
G712.428 [文化科学—职业技术教育学]
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