出处
《外国中小学教育》
北大核心
1999年第6期42-43,共2页
Primary & Secondary Schooling Abroad
同被引文献7
-
1曹世敏.文化概念及其对教育研究的启迪[J].教育评论,1995(1):8-10. 被引量：1
-
2肖永成.西方文化矛盾透视[J].中州学刊,1994(4):58-61. 被引量：1
-
3顾乃忠.文化融合论的文化转型论批判——兼评张岱年、方克立的“综合创新”文化观[J].中共浙江省委党校学报,2005(2):102-104. 被引量：7
-
4张崇善.中美两国教育观之比较[J].山西教育（管理版）,1996(1):18-19. 被引量：1
-
5袁爱玲.中美幼儿科学教育课程的差异性比较[J].比较教育研究,2001,22(1):38-40. 被引量：20
-
6刘宗贤.近现代日本韩国的文化转型与儒学遭遇——以东西文化互动为背景看东亚模式[J].济南大学学报（社会科学版）,2003,13(3):11-18. 被引量：4
-
7吕可红.当前日本幼儿教育改革浅议[J].外国教育研究,2003,30(7):26-31. 被引量：7
-
1潘鸣,陈兵.新加坡国民道德教育对构建社会主义和谐社会的启示[J].湖南工业职业技术学院学报,2006,6(1):49-51. 被引量：4
-
2线长久.扎扎实实推进素质教育[J].中小学管理,1998(10):20-20.
-
3张香云,宋红凤.线性规划精品课程建设的实践与思考[J].大学数学,2010,26(6):17-19. 被引量：4
-
4张谦.韩国的教育改革及其启示[J].外国教育研究,1997(4):54-56. 被引量：3
-
5左焕琛.建立教学网络 促进教学改革[J].教育发展研究,1987,13(3):84-85.
-
6日本道德教育如何“软着陆”[J].教师,2016,0(18):9-9.
-
7邓怀勇.浅析高职院校计算机网络教学现状及教改措施[J].科学与财富,2014,0(11):409-409. 被引量：3
-
8邵艳丽.高等师范院校现代汉语课程教学改革探微[J].辽宁医学院学报（社会科学版）,2007,5(3):70-72.
-
9陈利娅,赖霞.高等数学教学存在的问题及改进措施[J].高等教育研究（成都）,2013,30(4):32-34. 被引量：9
-
10张兰红,陆广平.我校“单片机”课程的教学改革[J].电气电子教学学报,2014,36(1):26-27. 被引量：8
;
