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摘要
当我被美院附中同学作品中呈现的真诚和执着打动时,便不在意作品的稚嫩和欠缺。附中同学有经常的创作练习。每一次创作对他们来说都是某种创作样式的尝试、再尝试或尝试另一种创作样式。他们对艺术创造充满着浪漫的设想,创作练习便是教学安排的供他们艺术探索驰骋的空间,也是对他们自信蕴藏的艺术才能的检验和开掘。向传统借鉴,向杰出的画家借鉴,向艺坛上被公众认可的创新风格借鉴,正是附中同学学习的本分。
作者
韦启美
机构地区
中央美术学院
出处
《美术》
CSSCI
北大核心
1999年第2期68-68,共1页
Art Magazine
关键词
艺术创造
创新风格
作品
艺术探索
创作题材
公众认可
教学安排
审美意蕴
生命体验
绘画素质
分类号
J205 [艺术—美术]
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