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听力理解与语篇知识的引入
被引量：
7
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摘要
1.引言随着英语教学中越来越重视英语交际能力的培养,听力课的重要性已不容置疑。'听说教学,以听为先'也已渐渐成为人们的共识。在教学方法上,传统的'讲讲单词,放放录音,对对答案'的三部曲式的授课模式越来越显得劳而无功,因为它不能帮助学生解决'听什么'和'怎样听'这个根本问题。
作者
张文浩
机构地区
南京解放军国际关系学院
出处
《江苏外语教学研究》
1999年第1期28-31,共4页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
关键词
语篇知识
听力理解
听力课
语篇结构
教学方法
词汇
英语交际能力
根本问题
学生
英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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