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用PowerPoint制作物理辅助课堂教学软件的尝试
被引量:
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摘要
用计算机辅助物理课堂教学,关键要解决两个大的问题:一是计算机辅助物理教学积件的设计和制作;二是运用计算机辅助教学过程的设计。本文以高中物理“原子结构”的辅助教学为例,谈谈我在尝试中的体会。
作者
胡绍华
刘炳升
机构地区
安庆石化一中
南京师范大学
出处
《物理教师》
1999年第10期38-39,47,共3页
Physics Teacher
关键词
POWERPOINT
教学软件
辅助课堂
制作物
计算机辅助
原子结构
物理教学
核式结构
多媒体教学软件
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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