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仿编活动的组织方法

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摘要仿编活动是诗歌与散文教学中经常运用的一种方法,它非常有利于发展幼儿的想象力和创造力。教师在组织仿编活动时,可以采取一些有效的方法。一、情绪准备方法策略思想:仿编诗歌和散文是一种创造活动,对幼儿来说是一种挑战,幼儿应处于良好的学习准备状态。操作要点:1.进一步欣赏诗歌或散文。

作者刘艳

机构地区江苏省江阴市教委教研室

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1999年第1期34-35,共2页 Early Education

关键词幼儿组织方法诗歌策略思想教师比喻手法散文教学操作要点幼儿语言学习准备状态

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

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