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中班幼儿口语表达能力的培养
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摘要
幼儿园语言教学不能只重视对幼儿进行语言知识的灌输,而应更看重幼儿语言能力的发展。中班幼儿在经过小班系统的听力训练后.教师应重点培养其口头语言表达能力。 一。
作者
何淑琴
机构地区
北京市海淀区教科所
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1999年第1期36-36,共1页
Early Education
关键词
中班幼儿
幼儿语言
口语表达能力
句式结构
幼儿学习
句型
教师
重点培养
行语
游戏活动
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1999年 第1期
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