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写观察记录应注意的几个问题
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摘要
写观察记录的目的可以用三句话来概括,即了解幼儿,改善教育,促进每一个幼儿全面和谐地发展。教师在写观察记录时,应注意以下几个方面。
作者
余碧君
机构地区
南京市教育委员会幼教处
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1999年第3期30-30,共1页
Early Education
关键词
幼儿
观察记录
几个问题
教师观
主观表现
幼儿发展
全面和谐
幼儿学习
班级环境
观察对象
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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